INFANTIL 5 AÑOS- UNIDAD 3 - DICIEMBRE 2016

UNIDAD 3: IT´S A SECRET...

OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA UNIDAD 3: DICIEMBRE

TEMA

Instrumentos musicales

OBJETIVOS

• Presentar y practicar el léxico de los instrumentos musicales.
• Reconocer y decir las estaciones.
• Repasar los colores, los números, el tiempo y los días de la semana.

LENGUAJE ACTIVO

Nuevo: guitar, castanets, drum, maracas, piano, tambourine.

Expresiones: singing, dancing, giving, playing.

Repaso: Los colores, los números, el tiempo y los días de la semana.

LENGUAJE PASIVO

Sit down, please, Stand up, please, Very good!, Well done! We can say…, What’s this?, Who’s this?, What colour is it?, What number is it?, Touch your face, Let’s sing the song!, Listen to the story!, It’s time to say Goodbye!. See you tomorrow/next time/next lesson, etc.

ESTRUCTURAS COMUNICATIVAS

We can say…, What’s this?, Who’s this?, What colour is it?, What number is it?, What´s you favourite…?, What´s the weather today? Can you play…?

INFANTIL 4 AÑOS- UNIDAD 3 - DICIEMBRE 2016

UNIDAD 3: UNIDAD 3: CHRISTMAS PRESENTS

OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA UNIDAD 3: DICIEMBRE

TEMA

Christmas

OBJETIVOS

• Presentar y practicar el léxico de los juguetes.
• Reconocer y responder a la pregunta What do you want for Christmas?
• Repasar los colores, los números y es tiempo.

LENGUAJE ACTIVO

Nuevo: computer game, puppet, train, book, car, costume.

Estructuras: What do you want for Christmas? I want a…, please.

Repaso: Los colores, los números y el tiempo.

LENGUAJE PASIVO

Sit down, please, Stand up, please, Very good!, Well done! We can say…, What’s this?, Who’s this?, What colour is it?, What number is it?, Touch your face, Let’s sing the song!, Listen to the story!, It’s time to say Goodbye!. See you tomorrow/next time/next lesson, etc.

ESTRUCTURAS COMUNICATIVAS

We can say…, What’s this?, Who’s this?, What colour is it?, What number is it?, What do you want for Christmas?, What´s the weather today?.